This information was produced by the staff of the Belin-Blank International Center for Gifted Education and Talent Development (B-BC) at the University of Iowa (belinblank.org). The resources and information listed here are for informational purposes; there is no direct or implied endorsement by the B-BC. Services provided by the B-BC include programs for academically talented K-12 and college students, professional development for teachers, the Assessment and Counseling Clinic, the Acceleration Institute (accelerationinstitute.org), and graduate programs and research in gifted education.

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속진연구정책협회(Institute for Research and Policy on Acceleration: IRPA)

IRPA 소개
속진연구정책협회(IRPA)는 그 성격 면에서 세계 최초의 기관으로, 2006년 존템플턴재단(The John Templeton Foundation)의 적극적인 후원에 힘입어 아이오와대학의 코니벨린 & 재클린블랭크 영재교육 및 재능개발 국제센터(The Connie Belin & Jacqueline N. Blank International Center for Gifted Education and Talent Development)에 설립되었습니다. (자세한 내용은 벨린블랭크센터를 참고하세요).)

IRPA는 교사와 행정가들이 가장 효과적인 영재교육과정을 실행할 수 있도록 오로지 학습속진 연구에만 초점을 맞춘다는 점에서 독특한 기관입니다. 그리고 IRPA는 교육 정책과 절차에 연구결과가 반영되도록 정책결정자들과 논의합니다.

IRPA의 사업
IRPA는 학력우수아동을 위한 교육과정 속진 연구에 전념하고 있습니다.

IRPA의 주요 사업은 다음과 같습니다:

  • 교육자, 학부모 및 일반인에게 속진의 다양한 측면과 유형에 대하여 최근 관련 연구 결과에 기반한 정보를 제공한다.
  • 학습속진 연구 및 정책에 대해 국제 정보센터 역할을 한다.
  • 다양한 속진 형태에서 성공 요소에 대한 연구를 수행하고 지원한다.

IRPA 웹사이트는 실무자와 연구자 모두에게 위와 관련된 주요 정보를 제공하는 센터 역할을 합니다.

IRPA 설립 목적
2004년에 출간된 <기만 당한 국가: 학교가 어떻게 미국의 영재들을 퇴보시키고 있는가>는 미국 교육제도에서 영재학생의 속진 관련 문제를 전국적인 토론의 주제로 부상시켰습니다. <기만 당한 국가>는 속진 연구와, 그 연구에 종종 반하는 교육 신념과 관행 사이의 차이를 역설하였습니다. 정치인과 교육자, 학부모는 속진의 장점에 대해 새롭고 활기찬 대화를 나누게 되었습니다. 그 초점은 사견이 아닌, 연구 결과에 기반하고 있습니다. <기만 당한 국가>는 IRPA 설립의 발판이 되었으며, IRPA 회원은 연구와 정책, 서비스 활동을 통해 속진에 대한 대중의 관심을 유지하고자 합니다.

<기만 당한 국가>의 처음 출간 의도는 미국에서 영재교육 노력을 지원하는 것이었기에 영어로만 출간이 되었습니다. 하지만 영재교육과 학습속진은 국제적인 관심사임이 확인되었습니다. 따라서 우리는 <기만 당한 국가> 제1권을 아랍어, 중국어, 영어, 불어,독일어, 힌두어, 일본어, 한국어, 러시아어, 스페인어와 같은 언어로 인터넷에서 무료로 제공하게 됨을 기쁘게 생각합니다. 비록 교육제도는 국가별로 다양하지만, 영재의 요구는 어디서건 충족되어야 합니다. <기만 당한 국가>는 관련 연구 결과를 지지하고 수행하는 도구로서 효과적인 역할을 해왔습니다. 우리의 바램은 외국의 영재교육 지지자들이 <기만 당한 국가>의 번역본을 속진 지지 도구로, 또 국가별 속진연구의 자극제로 활용하는 것입니다.

<기만 당한 국가> 제2권은 학습속진 연구에 대해 간결하고 유용한 정보를 제시하며, 영어로만 무료 다운로드가 가능합니다. <기만 당한 국가>에 인용된 연구의 (영어) 참고문헌 대부분은IRPA 웹사이트에서 확인해 볼 수 있습니다.

<기만 당한 국가>는 미국의 교육제도에 변화를 가져오고 있습니다. <기만 당한 국가>를 9개 언어로 번역한 그 결과는 전세계의 영재학생들을 강력하게, 지속적으로 지원하는 효과를 낳을 것입니다.

<기만 당한 국가>의 전문 요약은 10개 국어로 여기서 읽어볼 수 있습니다.

관련 연락처 (영어 사용)

Dr. David F. Lohman
Research Director, IRPA
david-lohman@uiowa.edu

Dr. Nicholas Colangelo
Director, Belin-Blank Center
nick-colangelo@uiowa.edu

Dr. Susan G. Assouline
Associate Director, Belin-Blank Center
susan-assouline@uiowa.edu

Dr. Maureen A. Marron
Associate Research Scientist, IRPA
maureen-marron@uiowa.edu

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